山 前 @mwlls

衔接前后的事，风格依旧单纯，不过糖分十足。滨田还是老样，笔下女的多是圆小眼睛、婴肥脸蛋、长条肢体，较原版难免有走样之嫌，尤其眼睛较小，减少注意脸庞的吸引度；不过手下男的多用直硬线条塑起造型，可见小狼面庞意外闪露英气。演出多了装裱花以寄情的象征，保留漫画上的春意。尽管眼睛缩小，作画也对神情下了很大功夫，极力将内在的情愫外化，甚至无关紧要、徒增工作的姿态也尽量表现。一众CV声线没变，感觉也在，令人欣慰

问题提出适于小学，中学既非较真；淡化伙伴求索。对抗亲友而止于虚幻，赶于表面期望而流失人物力量。轮回步骤圆整，但活动之于内心关系影响仍浅，无甚体会两情的见解，只能重复原始本能反应；使男主凌驾轮回，却任其弧光呆板不变，偏于刻画女主早熟，不顾挖掘深心发展呈现，多少脱离进展。城镇宜人旷达形成从邻家写实到浮想浪漫的过渡。美术设计牢靠灵巧情景，面向年轻现代化，也致力实际氛围多具象。老套演出模仿原作尤其母女冲突

好像看了一百本轻小说。

并不充分领略苦头的甜蜜，也就这样。

专注刻画舞蹈，也未执着满是动态，而以慢静应变。慢静忽略现场时间正常进度，随意改动时间流以许细微活动与浪漫意象显明呈现。伴奏正常进度亦被打破，不停活动和断续伴奏难以协和，而其选择淡化乐曲。但舞台表现要结合乐曲，动作近无体现其律动与氛围，只剩跅弢燃起与泛滥慢静；加之动作还未充分展现各种舞步特点、运动格调，进而舞蹈无魂。整体节奏因泛滥慢静而太松，无甚激昂紧凑深刻部分；连续结构随意，正负交接拖拉。场面小气

被灌了一桶工业糖精兑来的水的感觉。

意欲大卖的爽。这爽并非不满足的本性，实为偏好风险但不求收益的非理性行为；任凭对手手段思考运气如何高（大段解说），也只服于蛇喰如此超常的爽，这就甚少可究之处。校园跟阶层“一拍即合”，老师连基本的踪影也无；纯化故事（提升学生背景）无可厚非，可把更高存在预先剔除，委实落入重复学生周遭的窠臼，难以在后轻易构起新的冲突层面。小林老道，几个悬念很抓心。颜艺性暗示live够讨人，CG牌局动作够生动，演出抓住本

脚本无疑偏商业化（欧美）。挽救村子与拯救人类提前并置，但其联系欠缺——人类命运并未落在村子，村子也未推动人类使命，终究难免徒然（缺失主动使然，只是机缘巧合）。霧亥身为个人英雄而有过冷个性与有限潜能（跟这些相反者并未表达），流失主角的可信力量，且其特殊背景无以透露强烈主动的个人使命感。希波虽有强烈解说倾向，却合科学家机器人身份，也未只顾自己。镜头控感相当糟糕，常失节奏（构图、方向、机位），散失注意

不见野心，未着重独创或重塑经典。存在许多的可扩展之处，诸如矿工工作生活、权钱排挤攻讦。可也不乏玩味，人机之间转换、士兵弃明投暗、自我意识辗转、矿石真相揭露皆成实在的关注点。叙事一直紧抓规矩，不偏不倚的连续单元素是谷口所擅，单元划分节奏、命题，连续控制负荷、真相。收尾彰显整体责任，与其面对观众得过且过以留下“可解读性”的烂摊子，毋宁牺牲一些小局节奏以确保自身的完成度。CG非显进步；调度一如二维老样。

长杂中二对话遮掩真实见地。且不论说多过做，光是这说做协调就致命——说太有卖弄理论的作者意志，总先独自定下大段不加简白的说辞，常常定性甚至加以假说对做指点江山，而做缺乏持续的行动力，未深切地体会说的确切、验证说的真相、贯彻说的实际，以至屈服于说乃至预定进展；角色由是无个性地沦为台词机器。穷尽作者与角色的层面，但是角色与角色的还有可为。政府不加怀疑直求合作、小米军姬全能全知，避开潜在冲突地带。节奏昏沉