导演和摄影是相辅相成的，第一次这么直观地感受到
少年少女，青春，与他们的伊甸园。回顾这首为青春书写溃烂的诗，是社会的不敏感与不作为，是对于大他者寻求的爱，是懦弱无能自我孤僻，是想要飞翔却掉在地上的幼鸟，是被摧毁的暗恋。莉莉周是所有人的伊甸园，那里充满了以太，同时也包含了青春的另一面。这是谁的呐喊，谁的沉默，谁的禁果，关于这些问题，就让它保留在被朦胧的光影所覆盖的那个音乐室吧，逃避，也该到此为止了。//四刷
画面大部分像是参与者之一手持镜头拍摄的生活化视频；霸凌故事中间穿插Debussy、salyu缥缈的琴声与歌声和雾蒙蒙的画面像浑浊的下午吐出来的一口气……
镜头太晃了。关于霸凌的描写很真实，喜欢这部的打光和色调
青春伤痛，但是鼻祖
本质还是青春的伤痛与琐碎
用同学妈妈的沐浴露这个细节做的太好了。菲利亚和青猫对应人物猜反了，有点伤心。Reload闪的眼睛不太舒服。
意识流的亚比校园青春印象曲，剧情不敢恭维
感觉过誉了，比较喜欢某些镜头和光和色彩风格。剧情一般而已，感觉是叙事手段和一些特殊意识流导致了过誉。
是谁杀死了莉莉周
这种氛围
2019-12-07
吸气
x2残酷青春文艺装逼，冲绳之旅莫名奇妙，总体叙事有些混乱，女歌手原型是王菲
嗯，不要以为小孩子就纯洁得像朵花，小孩子下手不知道轻重的，同理心和情景理解能力的增长需要阅历的积累，事实上就是，如果没有教师家长全方位细心监管--而且这里的监管也不光只是形式上的，还要足够细腻且耐心能察觉到小孩子内心中各种心思并加以引导--的话很容易分化为赤裸裸毫无遮掩的中心与边缘：中心者提供组织，边缘者则充当标靶与反面教材以强化前者。中间大部分则为沉默的大多数，只是旁观而已。本作只是把普通霸凌升级成了犯罪，把旁观者变成了中心，把敏感易变的青春思绪变成了生与死以及对于人性丑恶的考量，以及把自己受到的伤害透过谋杀或自杀（我不怎么清楚头发在日本女性心目中的地位，所以也不好评价剃头）这种过激手段赤裸裸呈现出来，只不过这种跳跃性的扩大化正好符合青春本身而已。碎片化的剪辑和叙事，朦胧过曝倾斜感十足或者直接手持dv机拍摄的画面很好地展现了以初中生为shi'jia
形式美，但我无法将霸凌纳入到这种美里去。
7.8 // 无论是充满刺耳笑声的拥挤教室，还是空旷荒芜的青绿色麦田，都是个体存在带来的鲜明孤独感。大声呐喊，不要保持沉默。 // 全程压抑迷乱的氛围太赞，看完有种胸口堵闷却又无法发声的无力感。在影片的末尾，那个灰暗迷乱的青春似乎迎来落幕，可在我们不知道的地方，陌生的少年少女就要登上舞台，重演着这出残酷的闹剧。
所谓真正的青春，大概就是不作为吧
喜欢这种风格，像在梦里一样
叙事有点乱，作为混沌痛苦的少年欺凌剧而言很有代入感，不过理清双线人物关系后剧情还是比较直白的。 从依靠音乐逃避，到互舔伤口，年少的无力，痛恨什么都做不到的自己，直到最后崩坏。
リリイ・シュシュのすべて
导演和摄影是相辅相成的，第一次这么直观地感受到
少年少女，青春，与他们的伊甸园。回顾这首为青春书写溃烂的诗，是社会的不敏感与不作为，是对于大他者寻求的爱，是懦弱无能自我孤僻，是想要飞翔却掉在地上的幼鸟，是被摧毁的暗恋。莉莉周是所有人的伊甸园，那里充满了以太，同时也包含了青春的另一面。这是谁的呐喊，谁的沉默，谁的禁果，关于这些问题，就让它保留在被朦胧的光影所覆盖的那个音乐室吧，逃避，也该到此为止了。//四刷
画面大部分像是参与者之一手持镜头拍摄的生活化视频；霸凌故事中间穿插Debussy、salyu缥缈的琴声与歌声和雾蒙蒙的画面像浑浊的下午吐出来的一口气……
镜头太晃了。关于霸凌的描写很真实，喜欢这部的打光和色调
青春伤痛，但是鼻祖
本质还是青春的伤痛与琐碎
用同学妈妈的沐浴露这个细节做的太好了。菲利亚和青猫对应人物猜反了，有点伤心。Reload闪的眼睛不太舒服。
意识流的亚比校园青春印象曲，剧情不敢恭维
感觉过誉了，比较喜欢某些镜头和光和色彩风格。剧情一般而已，感觉是叙事手段和一些特殊意识流导致了过誉。
是谁杀死了莉莉周
这种氛围
2019-12-07
吸气
x2残酷青春文艺装逼，冲绳之旅莫名奇妙，总体叙事有些混乱，女歌手原型是王菲
嗯，不要以为小孩子就纯洁得像朵花，小孩子下手不知道轻重的，同理心和情景理解能力的增长需要阅历的积累，事实上就是，如果没有教师家长全方位细心监管--而且这里的监管也不光只是形式上的，还要足够细腻且耐心能察觉到小孩子内心中各种心思并加以引导--的话很容易分化为赤裸裸毫无遮掩的中心与边缘：中心者提供组织，边缘者则充当标靶与反面教材以强化前者。中间大部分则为沉默的大多数，只是旁观而已。本作只是把普通霸凌升级成了犯罪，把旁观者变成了中心，把敏感易变的青春思绪变成了生与死以及对于人性丑恶的考量，以及把自己受到的伤害透过谋杀或自杀（我不怎么清楚头发在日本女性心目中的地位，所以也不好评价剃头）这种过激手段赤裸裸呈现出来，只不过这种跳跃性的扩大化正好符合青春本身而已。碎片化的剪辑和叙事，朦胧过曝倾斜感十足或者直接手持dv机拍摄的画面很好地展现了以初中生为shi'jia
形式美，但我无法将霸凌纳入到这种美里去。
7.8 // 无论是充满刺耳笑声的拥挤教室，还是空旷荒芜的青绿色麦田，都是个体存在带来的鲜明孤独感。大声呐喊，不要保持沉默。 // 全程压抑迷乱的氛围太赞，看完有种胸口堵闷却又无法发声的无力感。在影片的末尾，那个灰暗迷乱的青春似乎迎来落幕，可在我们不知道的地方，陌生的少年少女就要登上舞台，重演着这出残酷的闹剧。
所谓真正的青春，大概就是不作为吧
喜欢这种风格，像在梦里一样
叙事有点乱，作为混沌痛苦的少年欺凌剧而言很有代入感，不过理清双线人物关系后剧情还是比较直白的。 从依靠音乐逃避，到互舔伤口，年少的无力，痛恨什么都做不到的自己，直到最后崩坏。