感觉没那么有深度，但绝不至于德不配位，毕竟观看体验还是可以的
小学一年级音乐课看的，也算是最早接触的动漫电影了
经典中的经典
又刷了一遍，锅炉爷爷说，你还不明白吗，这是爱啊，爱。 （- 这之后我不能再过去，千寻只要回到之前来这里的路上就可以了，但是在出隧道之前绝对不可以回头。）
有人说宫崎骏高开低走，但完成《千与千寻》的时候他已逾60高龄；有人说这是宫崎骏最平庸的作品，但宫老靠它拿下了生涯唯一的小金人、金熊和金像。标新立异没问题，一千个人有一千个哈姆雷特，审美有高低，艺术有高下，但对艺术的喜爱不是。且不讨论作品内容，TSPDT高居159位，仅次于黑泽明勾口小津，学院派三大奖，日本国内创造票房神话，这样一部在业界、学院派、大众影迷中影响力都非同凡响的作品，你挑的出什么毛病？
大学看的，其实一开始看不太明白哎。。感觉宫崎骏先生的作品想讲的东西都是没办法几句概括清的。。
名气很大，但我看不懂。
高中关系最好的女同学最喜欢的动画
实在提不起什么兴趣
不要吃太多哦
隐喻很多，但是刨除这些看也是一部不错的作品
无需评价。10分只是为了表达对宫老爷子的感谢，谢谢您带给世界这么优秀的作品。
童年经典
小学一年级的某天晚上为了看这部番熬夜到凌晨
超棒的
第一次看没有反应，后来再看，不由自主哭了
动画大师们差不多得了，这玩意实质上没什么剧情和深度，要吹也不该吹剧情
说实话没怎么看懂 但是觉得有点东西 应该会在长大后二刷
无论看多少遍都不会腻的经典，温柔又美好，永远喜欢。
俺就是看不惯宫老爷子的童话，但是这个童话其实还有那么点意思，总之宫崎骏还是要给孩子们带来所谓的希望，所谓童话的真善美与假恶丑。十几年前作为中学生看过，我也不知道为啥中学生要看童话片
千と千尋の神隠し
感觉没那么有深度，但绝不至于德不配位，毕竟观看体验还是可以的
小学一年级音乐课看的，也算是最早接触的动漫电影了
经典中的经典
又刷了一遍，锅炉爷爷说，你还不明白吗，这是爱啊，爱。 （- 这之后我不能再过去，千寻只要回到之前来这里的路上就可以了，但是在出隧道之前绝对不可以回头。）
有人说宫崎骏高开低走，但完成《千与千寻》的时候他已逾60高龄；有人说这是宫崎骏最平庸的作品，但宫老靠它拿下了生涯唯一的小金人、金熊和金像。标新立异没问题，一千个人有一千个哈姆雷特，审美有高低，艺术有高下，但对艺术的喜爱不是。且不讨论作品内容，TSPDT高居159位，仅次于黑泽明勾口小津，学院派三大奖，日本国内创造票房神话，这样一部在业界、学院派、大众影迷中影响力都非同凡响的作品，你挑的出什么毛病？
大学看的，其实一开始看不太明白哎。。感觉宫崎骏先生的作品想讲的东西都是没办法几句概括清的。。
名气很大，但我看不懂。
高中关系最好的女同学最喜欢的动画
实在提不起什么兴趣
不要吃太多哦
隐喻很多，但是刨除这些看也是一部不错的作品
无需评价。10分只是为了表达对宫老爷子的感谢，谢谢您带给世界这么优秀的作品。
童年经典
小学一年级的某天晚上为了看这部番熬夜到凌晨
超棒的
第一次看没有反应，后来再看，不由自主哭了
动画大师们差不多得了，这玩意实质上没什么剧情和深度，要吹也不该吹剧情
说实话没怎么看懂 但是觉得有点东西 应该会在长大后二刷
无论看多少遍都不会腻的经典，温柔又美好，永远喜欢。
俺就是看不惯宫老爷子的童话，但是这个童话其实还有那么点意思，总之宫崎骏还是要给孩子们带来所谓的希望，所谓童话的真善美与假恶丑。十几年前作为中学生看过，我也不知道为啥中学生要看童话片