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德语学习心得

Teaching Myself German

一份不负责任的指北，前提是懂一点英语。浏览过一遍，但没开始执行。(因为在学其他语言
以及，我觉得这个比较适合不着急考试的人。

里面推荐的书比较基础，貌似也有一本进阶的。发音推荐找母语者的视频音频；有时候发音不准是因为某个发音其实在我们母语里是没有的，而又硬是找出一个相似的凑合的缘故。大部分外语老师也是如此。当然，如果你不那么在意的话也可以先无视。

我自己更喜欢这种简明的、上来直接教用法的，因为我对语言历史还有其他乱起八糟的不是那么感兴趣，语法书中若硬是塞了半页反倒让人头晕。再者，如果你真的感兴趣的话，后来再补也不迟。至于那些细节上的、进阶的，在过完基础之后学起来也没那么容易气馁。

当然，介于我并没有执行的缘故。以上都仅是通俗的建议、或是当是我瞎说罢了。

我通过了德语C2且申请了瑞士德语区的大学，在此分享一些学习心得，以避坑为主。

网课学德语带来的提升事实上非常有限，主要原因是网课为单方面授课，缺失了语言学习里相当重要的互动，这会在提升说和写的方面上造成阻碍，毕竟网课没有能够纠错、批改的老师。计划网课学德语就需要重视这类载体上的缺点，并针对这些缺点来寻找其他的渠道，比如直播课或线下课。

德语学习者经常出现的一个误区就是把德语当学科而不是语言来学。德语是一门语言，也就是说学习德语的计划中必须强调，德语学习的意义在于得到一个接受信息、获取知识的工具，然后就可以围绕这个重点将学习分为两个板块来执行：语法和词汇量。即便是用等级检定的角度来看，听说读写无不取决于这两个板块。

语法比词汇量好学，一般通过语法书上的例子就可以轻松理解了，一旦理解那么用起来就完全可以得心应手。而且学习语法完全不需要随着等级按部就班来学，因为德语的语法内容量不算大，在欧标体系内到了B1以后就不会出现新的语法了。学语法建议越快越好，在前期就打牢词法和句法的基础真的真的非常重要，毕竟德语里句子成分的关系全数取决于语法规则的结合。

词汇量的提升方法相对五花八门，教科书的方法就是介绍各种主题的词汇量和惯用语，算是相当推荐的。德语的词汇语源相当复杂，还有逻辑偶尔古怪的复合构词法，我建议在遇到生词时除了无脑用德语助手记忆对应的汉语含义，以及（如果是复合词的话）拆分成两个单词分别查询之外，还要尽量查询该单词的词源 (etymology)：德语的词根无非就来自于日耳曼语、英语、法语、拉丁语和古希腊语这五个主要的来源，而德语经常会吸收源语言的形态变化 (morphology)，导致来自不同语源的词汇遵循的词法规则会存在区别，如果是名词的话尤其体现在复数和阴阳性上，如果是动词的话尤其体现在过去分词上，此外每种来源的词汇都遵循不同的发音规则，比如英语和法语会保留源语言的发音规则，拉丁语和古希腊语则会具备特殊的重音，等等等。啰嗦这么多其实就是在说明，查生词的来源并学会鉴别各种来源的词汇真的会很重要。

提升上面这两个板块时自然要运用学到的词汇和语法规则。德语毕竟是一门活生生的语言，该有的视频和阅读资料都大大滴有。看德语的纪录片和影剧能够对会话产生普遍的印象，有双语字幕的就尽量看双语字幕，边看边琢磨德语的部分。看书对词汇量和语法的提升都极大，在攒足了一定的基础之后推荐直接看正常的、德国人读的德语读物，其中我个人是看中文已经看过的书和自己感兴趣的书就不会无聊，通过运用自己的词汇和语法规则便能够在理解每一段话之后就都能获取一些成就感，之后德语阅读就慢慢地进入舒适区啦。这方面就想办法把自己当作一个普通的读者，就像是母语者一样接受着信息和知识，而不是用一些藉口规避正经的德语内容。

总之学这玩意最重要的还是兴趣和信念，以及一开始就搞清楚学德语对自己的意义。以上的方法主要目的是大学里拿德语获取信息和知识。

你应该会比我学得更快