kfkQAQ2023-4-27 06:23 /
古见同学与只野的故事用“You Complete Me”这句话来概括最恰当不过，这句话私以为翻译成中文应是“斯人若彩虹，遇上方知有”。
ODA TOHOMITO相当擅长于利用人物的微表情变化，细节的动作与眼神，刻画一些或浪漫或煽情的场景，其笔下古见同学与只野从友情一点点发展，到爱情一丝丝萌芽的过程十分美好，特别是在一些使用大图或多张相似背景连续变化来突显古见同学美貌与神情的场景，能让读者深切体会到古见同学的美丽。
而时不时出现的Q版造型的古见同学和其余大部分人物形象又相当可爱，这种风格又与本作轻松有趣的叙事风格相得益彰，特别古见同学，在普通形象中的美丽和典雅与Q版形象中的呆萌和可爱形成强烈对比，但都充分展示了古见同学无与伦比的魅力。
故事前后期古见同学画风变化巨大，故事也从前期古见同学渐渐克服交流症交朋友，到后期更像是围绕古见同学各种性格分明的人的故事，偶尔来点只古恋爱。
正如标题，漫画实际上是描述古见同学渐渐克服交流障碍症，慢慢学习摸索友情与爱情，与之相关经验也从无到有，即本作故事大体上随着古见同学的友情线和爱情线，双线围绕其高中生活日常而展开的。
友情上，古见同学在只野引导下一路上遇到各种各样性格不同的人擦出种种有趣故事的火花，这一切日常事件发生得既自然美好又令人憧憬。
但爱情上，由于本作漫画人设是经典恋爱喜剧那一套，即男主对自己的恋爱迟钝到病态，又对周围人细腻的感情变化敏感到不可思议，而为了推动剧情也就是古见同学的情感变化，需要制造刻意矛盾，使得（古见同学）人物内心情感不断冲突，以至于最终爆发，由此，只野与古见同学关系进步一点…如此过程不断重复，但ODA TOHOMITO似乎想不出除开引入第三者，制造雌竞从而刺激两人感情变化的方法…
黑妹剧情的拖拉崩坏和初恋对象剧情的生硬老套
首先从黑妹的剧情就能看得出ODA TOHOMITO对于爱情线，有意想将这两位女孩的三角恋爱描绘得如刚摘下的新鲜草莓般酸甜，但实际上却是老奶奶的裹脚布般又臭又长，这也客观反映出ODA TOHOMITO驾驭包含真实又细腻的恋爱情感这样的剧本的能力不足
中期黑妹感情线处理拖沓，人设甚至有些崩坏，导致黑妹在某些情节里竟然显得有点茶，比如黑妹从学园祭发现古见同学感情后，试图放弃却被古见同学说服勇敢去表白，至此，黑妹应当是酝酿酝酿便去向只野表白，给自己心情一个交代，也不辜负古见同学的好意，但实际上ODA TOHOMITO却让黑妹与古见同学二者维持着一种奇怪的雌竞关系？
最离谱的是，黑妹这样嘴上说着要表白要表白的情况一直持续到了修学旅行中，古见同学都打发其他人离开给黑妹和只野制造单独相处的场合，黑妹又是疯狂暗示只野但依然不表白，只野也跟降智降得就差人黑妹明说了也还是不懂，纯粹折磨在一边看着这一切的古见同学，一个在学园祭说古见同学对她比只野对她更重要的好女孩会这样折磨自己重要的朋友？
其实ODA TOHOMITO的意图很明显，他不惜使黑妹即便人设崩塌也要拖住节奏，并花大量篇幅去描绘黑妹对只野青涩又甜甜的“喜欢”，却又在之后毫不留情将其撕碎，是为了制造一个能令读者动容怜爱的角色，但只可惜这个悲剧被制造得实在过于刻意了
活生生拿黑妹当作推动古见同学对只野情感发展的工具人，最后甚至让她和只野在一起又分手，利用黑妹的善良帮助只野认识到自己对古见同学的“喜欢”，榨干黑妹她作为工具人的最后一丝价值，实在杀人诛心，所有一切，都是为了让古见同学与只野在一次又一次的纠结中不断正视对对方“喜欢”的情感，后期突然出场的足球部和贝同学更像是ODA可怜黑妹故安排得一个补偿性的CP，这样的刻意且老套的桥段只能说并不十分高明且观感并不很好。
同样还有除此以外，人物矛盾或情感冲突的解决基本靠说着听起来相当中二的漂亮话解决...只能说ODA是个画标准校园轻喜剧的好手，人物画得足够可爱，想到得人设和题材够有趣，但也止步于此了，在处理细腻的少男少女恋爱亦或者说三角感情这一块，并不是所有漫画家都能像桂正和老师那样画得令人既揪心有爱不释手的。
不过故事还未完结，照现阶段这种画法，未来大概还能轻松愉快地连载十年吧，总体来说本作依旧是一部值得一读的良作。
ODA TOHOMITO相当擅长于利用人物的微表情变化，细节的动作与眼神，刻画一些或浪漫或煽情的场景，其笔下古见同学与只野从友情一点点发展，到爱情一丝丝萌芽的过程十分美好，特别是在一些使用大图或多张相似背景连续变化来突显古见同学美貌与神情的场景，能让读者深切体会到古见同学的美丽。
而时不时出现的Q版造型的古见同学和其余大部分人物形象又相当可爱，这种风格又与本作轻松有趣的叙事风格相得益彰，特别古见同学，在普通形象中的美丽和典雅与Q版形象中的呆萌和可爱形成强烈对比，但都充分展示了古见同学无与伦比的魅力。
故事前后期古见同学画风变化巨大，故事也从前期古见同学渐渐克服交流症交朋友，到后期更像是围绕古见同学各种性格分明的人的故事，偶尔来点只古恋爱。
正如标题，漫画实际上是描述古见同学渐渐克服交流障碍症，慢慢学习摸索友情与爱情，与之相关经验也从无到有，即本作故事大体上随着古见同学的友情线和爱情线，双线围绕其高中生活日常而展开的。
友情上，古见同学在只野引导下一路上遇到各种各样性格不同的人擦出种种有趣故事的火花，这一切日常事件发生得既自然美好又令人憧憬。
但爱情上，由于本作漫画人设是经典恋爱喜剧那一套，即男主对自己的恋爱迟钝到病态，又对周围人细腻的感情变化敏感到不可思议，而为了推动剧情也就是古见同学的情感变化，需要制造刻意矛盾，使得（古见同学）人物内心情感不断冲突，以至于最终爆发，由此，只野与古见同学关系进步一点…如此过程不断重复，但ODA TOHOMITO似乎想不出除开引入第三者，制造雌竞从而刺激两人感情变化的方法…
黑妹剧情的拖拉崩坏和初恋对象剧情的生硬老套
首先从黑妹的剧情就能看得出ODA TOHOMITO对于爱情线，有意想将这两位女孩的三角恋爱描绘得如刚摘下的新鲜草莓般酸甜，但实际上却是老奶奶的裹脚布般又臭又长，这也客观反映出ODA TOHOMITO驾驭包含真实又细腻的恋爱情感这样的剧本的能力不足
中期黑妹感情线处理拖沓，人设甚至有些崩坏，导致黑妹在某些情节里竟然显得有点茶，比如黑妹从学园祭发现古见同学感情后，试图放弃却被古见同学说服勇敢去表白，至此，黑妹应当是酝酿酝酿便去向只野表白，给自己心情一个交代，也不辜负古见同学的好意，但实际上ODA TOHOMITO却让黑妹与古见同学二者维持着一种奇怪的雌竞关系？
最离谱的是，黑妹这样嘴上说着要表白要表白的情况一直持续到了修学旅行中，古见同学都打发其他人离开给黑妹和只野制造单独相处的场合，黑妹又是疯狂暗示只野但依然不表白，只野也跟降智降得就差人黑妹明说了也还是不懂，纯粹折磨在一边看着这一切的古见同学，一个在学园祭说古见同学对她比只野对她更重要的好女孩会这样折磨自己重要的朋友？
其实ODA TOHOMITO的意图很明显，他不惜使黑妹即便人设崩塌也要拖住节奏，并花大量篇幅去描绘黑妹对只野青涩又甜甜的“喜欢”，却又在之后毫不留情将其撕碎，是为了制造一个能令读者动容怜爱的角色，但只可惜这个悲剧被制造得实在过于刻意了
活生生拿黑妹当作推动古见同学对只野情感发展的工具人，最后甚至让她和只野在一起又分手，利用黑妹的善良帮助只野认识到自己对古见同学的“喜欢”，榨干黑妹她作为工具人的最后一丝价值，实在杀人诛心，所有一切，都是为了让古见同学与只野在一次又一次的纠结中不断正视对对方“喜欢”的情感，后期突然出场的足球部和贝同学更像是ODA可怜黑妹故安排得一个补偿性的CP，这样的刻意且老套的桥段只能说并不十分高明且观感并不很好。
同样还有除此以外，人物矛盾或情感冲突的解决基本靠说着听起来相当中二的漂亮话解决...只能说ODA是个画标准校园轻喜剧的好手，人物画得足够可爱，想到得人设和题材够有趣，但也止步于此了，在处理细腻的少男少女恋爱亦或者说三角感情这一块，并不是所有漫画家都能像桂正和老师那样画得令人既揪心有爱不释手的。
不过故事还未完结，照现阶段这种画法，未来大概还能轻松愉快地连载十年吧，总体来说本作依旧是一部值得一读的良作。
