Ubisoft
摘录的只是跟我想法比较相近的而已
没错我就是〇〇二代目 不是
[quote]放弃使用,可读性不够高
摘录的原因是我发现纯动画观众可能跟实现看过漫画的观众对本集的感受差别很大。当然我也没资格代表所有的“纯动画党”
并不一定是对剧情本身有异议、或者希望微调剧情,而是tv本集对原作进行的删改也许影响比想象中的大,而这种影响对读过漫画的观众是无效的。我还没看过漫画所以我也只能猜。不过原来台球论坛里有的人根本就不把专楼当作动画讨论楼,而是“动画改编”讨论楼。
如果认为这种摘录别的平台上言论的行为有任何不妥,希望能指出,我会立刻删除的
那不就说明他们自己也觉得石上不太行吗
所以剧情和人物做什么本身没什么问题 问题只在吹爆的那些观众
我是感觉屑男不被曝光也就算了,周围的人骂也没什么,但连被保护的女生都还在骂石上,这事情对我来说已经完全覆盖掉了这集的治愈效果
当然也不是要求他们得做得多好 毕竟还是学生
但是很多观众觉得皆大欢喜了 神回 吹爆 这个现象比剧情更令人心塞
可能好评的有不小一部分都是漫画观众,我猜测原作这一段表现得可能更容易令人接受一些。另外据说漫画最新进度是准备解决这个问题
给好评单纯只是因为喜闻乐见的反转要素罢了
你班到了第二季还有一群人认为这作是个纯沙雕的欢乐片,还能指望小学生思考啥?
但是看了就是有觉得不对劲或者觉得不舒服的地方
然后稍微分析下就会找到这些原因
包括维持逻辑合理性问题之类的 消除这些违和感就是制作优秀作品需要攻克的最大难题了
年龄层的问题我那天在别的群里和熟人讨论了
感觉在公共场合讨论就有点嫌味 想想还是不说了
这种是存在的,但并不叫 “改编”,空框处也不是 “原作”
而是 “联动”(中的此者) 和 “联动”(中的他者)
高中时在数学上经过数学教师充分的修炼,我对于这类空框的认识是灵活而有机的。
而在长期的抬杠旅途中也是发现了大部分人对于模型的认识是死板而无机的。
“没看过原作无法欣赏” 这一诡辩便是利用了框架转移的技巧,将其他概念(联动)移植到此概念(改编)上去,形成框架层面的优势。如果能够对事物形成有机的理解,那么自动地不会被概念移植迷惑(不过,要恰好找到一个现存的其他概念来重整框架是困难的)。
当然,也存在 “没看过原作无法欣赏” 的观念(注意,和诡辩不同,诡辩是一种可练习可掌握的技巧(方法论),观念是原发或者引发的意识(本体论))。这一观念可以被视角差异论无痛地包容并溶解。
视角差异论是指 “是否观看过原作”、“以几倍速观看”、“是否跳过□□”、“几刷” 甚至 “个人经历”、“个人好恶” 等等因素,均会导致【观看内容有实质上的不同】。在看过的内容实质上不同时,那么任意讨论的形成皆属于【牵强附会】、“鸡同鸭讲”(不建议对牛弹琴,因为那暗含了 “琴师” 和 “牛” 的地位差,但双方是对等的,只是【不同】罢了)。
合理主义下,任意一方应当立刻停止任何讨论,因为那只能是【无意义】的 —— 虽然这未免过分主张与世隔绝的态度。话说,这种态度下我连魔禁三和迷家都看得津津有味
本片就尬在可能想当前者但原作故事结构决定了在某些地方处理只能当后者,考虑将来续篇的可能性还不得不只能这么安排剧情,这就让路人看得很难受了。这其实并不是动画的问题,恰恰就是原作没处理好,或者说原作的话因为展现方式不同有些缺陷并不那么明显。(打个比方大多数读者漫画是连续看的,但动画会有一周的时间给观众细品)
PS:在我内心追这片最开始就是冲着傻屌看的,这部分也算比较有趣,而现在作品显然在往不同的方向转身,同时也带来了些存在争议的问题。个人认为一部纯搞笑的作品对作者的センス和ネタ能力要求都很高,同时也是可以反复看很多遍的题材,本片算是挺可惜的。