#1 - 2024-5-1 12:26
luoever (你的善良和恶毒都不够纯粹所以痛苦)
看到最近很多人苦于高考科目。虽然我不能帮你学习。但是我可以形象一点告诉你学习的本质到底是个什么事。
先说结论。所有的学习语言都是在盘壳桃。所有的理科都是在学自行车。
先说学习语言,人是左脑学习语言还是右脑学习语言?都不是,人是用语言中枢去学习的。而训练语言中枢就是一个类似于盘核桃的过程。我当年英语班上最好的同学,就是家长每天在吃饭的时候放英语新闻。听不懂没关系,被动的听就是有用的。只要你去盘他,无论怎么方式都是有用的。
其次,所有的理科都是在学自行车。首先学自行车的要点是什么呢,是突破和培养常识和思维惯性。人本能的认为速度越快自行车就会倒,但是事实是自行车是速度越快就越稳。所以为什么学会自行车是一瞬间学会的呢,因为你的常识在一瞬间逆转了。当然理科里面反常识的事情还有很多很多。
这也是为什么理科这么吃天赋的原因,所谓的灵光扎现其实就是当你铺设了足够多的常识之后,自然会随机组合出来的正确的想法。
最后还想说的就是。高考还没到拼天赋的时候,没有天赋的人也不必灰心,因为高中的职责就是把一堆没有天赋不适合搞研究的人送到大学里面
先说结论。所有的学习语言都是在盘壳桃。所有的理科都是在学自行车。
先说学习语言,人是左脑学习语言还是右脑学习语言?都不是,人是用语言中枢去学习的。而训练语言中枢就是一个类似于盘核桃的过程。我当年英语班上最好的同学,就是家长每天在吃饭的时候放英语新闻。听不懂没关系,被动的听就是有用的。只要你去盘他,无论怎么方式都是有用的。
其次,所有的理科都是在学自行车。首先学自行车的要点是什么呢,是突破和培养常识和思维惯性。人本能的认为速度越快自行车就会倒,但是事实是自行车是速度越快就越稳。所以为什么学会自行车是一瞬间学会的呢,因为你的常识在一瞬间逆转了。当然理科里面反常识的事情还有很多很多。
这也是为什么理科这么吃天赋的原因,所谓的灵光扎现其实就是当你铺设了足够多的常识之后,自然会随机组合出来的正确的想法。
最后还想说的就是。高考还没到拼天赋的时候,没有天赋的人也不必灰心,因为高中的职责就是把一堆没有天赋不适合搞研究的人送到大学里面
文科真有用县文科状元小冰心也不用去跳色情舞了